1951：一年来我在课外努力地工作1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的报考志愿是怎样决定的　　1955：我准备怎样做一个高等学校的学生　　1956：我生活在幸福的年代里　　1957：我的母亲　　1958：大跃进中激动人心的一幕　　1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锻炼　　1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我　　1962：说不怕鬼；雨后(两选一)　　1963：“五一”劳动节日记　　1964：读报有感――关于干菜的故事　　1965：给越南人民的一封信　　(1966―1976：高考中断了11年)　　1977：“我在这战斗的一年里”　　1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”　　1979：改写：“陈依玲的故事”　　1980：读后感：《画蛋》(达・芬奇的故事)　　1981：读后感：《毁树容易种树难》　　1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”　　1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》)　　1984：一段报道，关于怎样写作文　　1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)　　1986：“树木・森林・气候”(一段报道，副标题自拟)　　1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)　　1988：习惯　　1989：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)　　1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)　　1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题――选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)　　1992：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)　　1993：广播稿：关于补课报酬问题　　1994：尝试　　1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)　　1996：①说明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)　　1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)　　1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》　　1999：假如记忆可以移植　　2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？　　2001：诚信　　2002：心灵的选择2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响2004 ：相信自己与听取别人的意见2005：双赢的智慧2006：星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西,人们总想登上月球和星星,然而当人们踏上月球的时候才发现,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。　　从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题,写一篇除诗歌以外文体的作文。2007：请以《时间不会使记忆风化》为话题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。2008：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟。2009：以“见证”为题作文2010：人生的光影变化2011：请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。